کتاب روان شناسی کودکان استثنایی بر اساس DSM-5-TR

یک روانشناس با دید غیرقضاوتی به شناخت مشکلات، نیازها و مداخلات لازم برای بهبود شرایط افراد اشتثنایی یا غیراستنثایی می‌پردازد؛ بنابراین، برای او نباید هیچ تفاوتی بین گروه‌های مختلف افراد وجود داشته‌باشد. پیش‌شرط این توانمندی داشتن اشراف کامل نسبت به شرایط افراد مختلف است. کتاب روان‌شناسی کودکان استثنایی براساس DSM-5-TR گنجی، یک منبع جامع است که به شرح و تفصیل کودکان استثنایی؛ گروه خاصی از افراد جامعه که عموما اطلاعات کمتری دربارۀ زندگی آن‌ها داریم، می‌پردازد.به همین ترتیب، مطالعۀ این کتاب برای دانشجویان روانشناسی یا درمانگران اهمیتی مشابه با کتاب‌های آسیب‌شناسی روانی دارد. کتاب روان شناسی کودکان استثنایی بر اساس DSM-5-TR گنجی بعد از تعریف کودکان استثنایی و بررسی مداخلات لازم، به تفصیل گروه‌های مختلف کودکان استثنایی می‌پردازد که برخی از مهم‌ترین آن‌ها عبارت‌اند از:

اختلالات یادگیری

معلولیت ذهنی

اختلالات هیجانی رفتاری

اختلالات گفتاری و زبانی

اختلالات طیف اوتیسم

کودکان تیزهوش

به علت پوشش‌دهی کامل مطالب موجود در زمینۀ کودکان استثنایی، زبان و نثری شیوا، روانشناسی کودکان استثنایی گنجی هرساله جزو منابع اصلی برای درس کودکان استثنایی بوده است.