دفتر املای کلاسی اول دبستان

در دفتر املایی که در پیش رو دارید سعی کرده ایم که از الگویی هماهنگ پیروی کنیم.

برای هر درس 3 صفحه در نظر گرفته شده است که تا حد زیادی نیاز دانش آموزان را برطرف می کند.

در صفحه ی اول به عرصه هایی مربوط به خلقت و خدا توجه شده است. در صفحه ی دوم املای تصویری را می بینید. بهتراست دانش آموزان قبل از املای اصلی، کلمه ها و جمله های مورد نظر درس را تصویر خوانی کرده تا بهتر به شکل نوشتاری و مصادیق آن آشنا شوند. لذا قبل از صفحه ی اصلی املا، یک صفحه به عنوان املای تصویری در نظر گرفته شده است. صفحه ی سوم برای متن اصلی املا در نظر گرفته شده است. بهتراست متن، روندی از ساده به مشکل و از کم به زیاد داشته باشد تا موجب خستگی و آزار دانش آموزان نشود.

در پایان ارزشیابی قرار دارد که همکاران عزیز می توانند فرایند نوشتن دانش آموزان را نشان دهند.

توجّه: به همکاران گرامی توصیه می شود قبل از گفتن متن اصلی املا، چندبار متن از قبل آماده شده را برای دانش آموزان بخوانند و سپس املا را شروع کنند و نتیجه آن را ببینند.

در پایان چشم انتظار نقطه نظرات شما همکاران عزیز هستیم و سالی پر بار را برای شما آرزومندیم.